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專題製作

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實施辦法

  • 目的:為培養學生實務技能,並透過系統之製作來提升實作能力,以具備技職體系畢業生應有之專業素養修習本課程之學生可自行分組,每組人數為二至五人為原則。為方便專題研究課程順利運作,專題指導老師由學生自行邀請一位本院專任老師,經其同意後擔任該組之指導老師,每位老師以指導三組為原則。分組名單經彙整後須留存一份置院,以供查核。
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原則:
  • 專題題目之選定應與院系發展重點及老師之研究項目相結合,並由同學與指導老師共同討論後決定之。每組須填寫學生專題製作申請表,送系(所)主任核定後實施。各系專題研究結束後需有公開發表程序,並裝訂製作完整報告共計三份;一份送圖書館,一份送系上,一份送指導老師。專題經費核銷依會計室規定辦理。本院各系應設置學生專題研究委員會,以執行成績考核及成果競賽等相關業務推動;委員之產生及職責,由各系自行擬訂。
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